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Échanges intergénérationnelles
Grâce aux programmes de micro-subventions Fédération de la jeunesse canadienne-française — Vice-Versa et Passep’ART — des collaborations ont vu le jour entre des écoles francophones et Vitalité 55+!
Ces initiatives ont permis de créer des espaces de rencontre entre les jeunes et les aînés, favorisant le sentiment d’appartenance, l’engagement communautaire et la transmission culturelle. À travers des activités artistiques, culturelles et communautaires, les élèves ont pu tisser des liens significatifs avec des membres aînés de leur communauté.
Pour Vitalité 55+, ces projets sont une occasion précieuse de renforcer la vitalité francophone tout en brisant l’isolement des aînés par des échanges humains, authentiques et enrichissants.
Vous êtes une école francophone?
Nous serions ravis de collaborer avec vous! Que ce soit pour un projet artistique, culturel, communautaire ou de mentorat, nous pouvons vous accompagner dans la mise en place d’activités intergénérationnelles adaptées à votre milieu et vous mettre en contact avec des aînés de votre communauté.
Ensemble, créons des ponts entre les générations!
Projets 2024-2025
Moose Jaw
Les élèves de l'École Ducharme ont récemment participé à un projet artistique unique alliant créativité et saine alimentation, grâce au programme Passep'ART! Dans le cadre de ce projet, les jeunes ont exploré les bienfaits des fruits et légumes en les représentant sur toile, inspirés du Guide alimentaire canadien. Chaque élève a choisi un aliment, en a fait une œuvre artistique et a rédigé une description pour mieux comprendre ses bienfaits. Pour conclure le projet, les élèves ont apporté leurs œuvres dans une maison de retraite afin de les distribuer et d’expliquer aux résident.e.s le choix de leur aliment ainsi que sa valeur nutritive.
Saskatoon
Les élèves de 6e année de l’École canadienne-française - PGD à Saskatoon ont récemment eu la chance de participer à un projet intergénérationnel enrichissant, rendu possible grâce au programme Vice-Versa! Dans le cadre de ce projet, des aînés fransaskois de la région sont venus à l’école pour partager un savoir-faire de leur génération. Les élèves ont pu observer, poser des questions et échanger avec eux dans un environnement d’apprentissage vivant et varié. Chaque rencontre a offert un bel espace d’échange où les savoirs se transmettent et où les liens entre générations se renforcent.
L’école Ducharme a récemment organisé une activité grâce au programme Vice-Versa! Dans le cadre de ce projet, un ancien élève maintenant basé à Saskatoon est revenu animer un atelier de basketball entièrement en français. Quelques aînés de la communauté ont également été invités à assister à l’atelier et ont prêté main-forte au pointage lors d’un match amical. Cette initiative a été une belle façon de mettre en valeur le leadership des finissant.e.s de nos écoles et de démontrer l’impact positif qu’ils peuvent avoir dans leur communauté.
Ponteix
Les élèves de l’École Boréale ont récemment participé à un magnifique projet intergénérationnel intitulé Apprendre avec les aînés, rendu possible grâce au programme Vice-Versa! Tout au long du projet, les élèves se sont rendus chaque semaine au foyer pour partager un moment de lecture avec les aînés, réaliser ensemble des œuvres artistiques, jouer à des jeux de société ou encore danser en groupe. Ce partenariat a été véritablement gagnant-gagnant: les aînés ont transmis leur goût de la lecture aux jeunes, et les élèves ont contribué à briser l’isolement en apportant énergie et joie au sein du foyer.
Projets 2023-2024
Vonda
Avec l'aide des aînés de Vonda, les élèves de l'École Providence ont pu faire des biscuits ensemble et apprendre à jouer des jeux de cartes. Ils ont également pris avantage de leur temps ensemble pour faire d'autres activités divertissantes. Nous pouvons voir sur les images que les élèves ont pu partager des beaux moments avec les aînés du Centre Golden Age de Vonda.
Gravelbourg
À l'École Beau Soleil, M. Vézina a partagé son savoir-faire en danse traditionnelle francophone avec les élèves, utilisant des objets artisanaux en bois pour rythmer le mouvement.
Lors de la journée de Cabane à sucre, les danses ont été présentées par les élèves et M. Vézina ont enchanté la communauté, tout comme la tire sur neige et les tours de calèche. Ces moments partagés entre élèves et aînés resteront gravés dans nos cœurs.
Regina
Dans le cadre de leur cours de Bien-être 9, les élèves ont appris à tricoter et créer des foulards qui seront distribués à deux groupes spéciaux : les personnes sans-abri de Regina (en collaboration avec l'Heritage Community Association) et les nouveaux-arrivants Francophone de la Saskatchewan. Ce projet vise à établir des liens intergénérationnels et interculturels, en permettant aux élèves de partager leur temps et leur talent avec des membres aînés de la communauté fransaskoise.
Bellevue
L'École St-Isidore a souligné la Journée de l'alphabétisation familiale avec un camping de lecture (pyjamas, couvertures et lampes de poche). Ils ont invité des aînés de la communauté à lire aux élèves de la prématernelle à la 6e année. Nous remercions l'École St-Isidore ainsi que les bénévoles: Suzanne Gareau, Joanne Perreault, Evelyne Gaudet, Doris Cousin, Jennie Baudais, Roger Topping et Gerald Gareau qui ont charmé les élèves avec leurs lectures! Merci aussi aux subventions Vice Versa!
Ponteix
À Ponteix, on retrouve des ateliers d'apprentissage de la lecture avec des aînés de la communauté.
Projets 2022-2023
Prince Albert
À Prince Albert, le projet est basé sur un apprentissage de recettes de cuisine qui se termine par l’organisation d’un grand repas de fin d’année avec une soirée théâtrale. La cuisine et le partage de repas sont des activités riches en échanges et expériences culturelles. Les aînés ont partagé leurs connaissances, sagesses et recettes préférées avec les élèves, leur montrent comment cuisiner, puis partager les repas préparés.
Zenon Park
À Zenon Park, le projet comprend 2 grands volets pour inclure les élèves de 4e année à la 10e année. Le premier volet consiste à acheter des instruments de musique sont ensuite utilisés par les élèves et les aînés pour des futurs concerts. Le second volet consiste à inviter des aînés locaux qui écrivent, avec les élèves, des paroles pour une chanson.
Ponteix
Dans le cadre du programme de subventions Vice-Versa, les élèves de l'École Boréale sont allés au foyer Saint-Joseph de Ponteix pour faire des activités de bricolage avec les résidents et aussi danser et chanter pour les aînés!
Bellegarde
À Bellegarde, un projet de lecture est réalisé en présentiel et en ligne, pour permettre aux aînés de la communauté de s’impliquer dans le processus d'apprentissage de leurs petits-enfants.
Gravelbourg
Tous les jeudis en après-midi, notre président, Michel Vézina, va à l'école pour enseigner de la danse aux élèves de la prématernelle à la 9e année. Cette activité est rendue possible grâce au projet Vice-Versa. Un spectacle de danse aura lieu en début avril!
North Battleford
À North Battleford, c’est un projet mixte d’apprentissage de la lecture et de partage de connaissances de jardinage qui a été mis en place. Des séances de lectures ont été organisées, tantôt à l’école, tantôt à la résidence des personnes âgées pour permettre aux jeunes d’apprendre au contact de différentes personnes, dans des cadres différents. Il a aussi été initié un programme de compostage scolaire, et des bacs sont installés pour la création d’un jardin potager surélevé. Les aînés participent à la création de ce jardin, et agissent comme mentors auprès des jeunes pour la mise en place et l’entretien des cultures.
Projets 2021-2022
Gravelbourg
À Gravelbourg, ils ont plusieurs petits projets tout au long de l'année : des activités de lectures virtuelles aux activités de jardinage, bricolage ou d'art en passant par les chants de Noël et la parade, les élèves et les aînés ont de quoi se retrouver et partager pendant l'année scolaire. Contact - Directrice de l'école, Maryse Lavallée - 306.648.3105
Ponteix
À Ponteix, on retrouve des ateliers d'apprentissage de la lecture au travers de sujets historiques sur les premières nations et la fransaskoisie (via la plateforme ZOOM) ainsi que des activités d'arts et de bricolage. Les œuvres sont ensuite affichées au foyer du Village. Contact : Directeur de l'école, Amadou Touré - 306.625.3345
Projets 2020-2021
Bellevue
Les élèves de la classe de construction de l'école St-Isidore ont construit des pots de fleurs pour les aînés au Foyer de Bellevue. Ils ont fait du beau travail!
Ponteix
Un grand bravo aux élèves de l' École Boréale de Ponteix qui ont fait des peintures pour le foyer St Joseph. Les élèves ont fait chacun des peintures individuelles ainsi qu'une grande toile qu'ils ont peint tous ensemble. Aujourd'hui cette grande toile est affichée dans le foyer et peut être contemplée par les résidents.
Zenon Park
Bravo à l'école de Zenon Park pour avoir mené ces 2 projets intergénérationnels avec les contraintes liées à la Covid-19 : des ateliers de lectures en virtuel avec les aînés et l'enregistrement d'une pièce de théâtre.
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